Un comunicat de presă dat publicității de Open Tribe atrage atenția asupra unei probleme tot mai vizibile în rândul angajatorilor: tinerii care termină școala cu rezultate bune, dar care nu reușesc să funcționeze fără instrucțiuni detaliate, cer confirmare înainte de fiecare pas și evită orice situație în care ar putea greși. Potrivit specialiștilor citați, explicația nu ține de generație, ci de modul în care este construit sistemul de învățământ, axat pe execuție și nu pe capacitatea de a lua decizii.
Contextul este susținut de rezultatele ultimei testări internaționale PISA, care evaluează elevii de 15 ani, cei care urmează să intre pe piața muncii în următorii cinci până la zece ani. România s-a clasat pe penultimul loc din Uniunea Europeană, cu aproape jumătate dintre elevi sub nivelul minim de competență: 49% la matematică, 44% la științe și 42% la citire. La polul opus, doar 4% dintre elevii români ating performanța de vârf la matematică, față de o medie de 9% la nivelul țărilor OCDE.
Balog Emese, trainer la Open Tribe, explică decalajul dintre notele bune și lipsa de autonomie printr-o observație simplă: o notă confirmă doar că un elev a reprodus corect o informație într-un context cunoscut, cu criterii stabilite dinainte.
Punctul
Aceasta stire este preluata.
Sursa articolului: Tinerii cu note mari, incapabili să ia o decizie fără aprobare
Credit autor: Maria Manu.
