Aproape jumătate dintre elevi (43%) ating un nivel funcţional al literaţiei ştiinţifice, în timp ce 24% au competenţe tranzitorii, care pot fi consolidate rapid prin sprijin adecvat, arată rapoartele naţionale elaborate de UNICEF. Potrivit sursei citate, aproximativ 32% dintre elevi sunt la risc de a nu fi capabili să înţeleagă şi să utilizeze în mod […] Articolul 43% dintre elevi ating un nivel funcţional al literaţiei ştiinţifice apare prima dată în Radio Romania Targu Mures.
Aceasta stire este preluata.
Sursa articolului: 43% dintre elevi ating un nivel funcţional al literaţiei ştiinţifice
Credit autor: Stan Lucian.
