Academia Română a elaborat, în urmă cu câțiva ani, un studiu programatic extrem de important, intitulat „Strategia de dezvoltare a României în următorii 20 de ani”. În cadrul acestei strategii este cuprinsă și problema educației, a învățământului din România, pornindu-se în evaluare de la o serie de aspecte actuale defavorabile care privesc organizarea sistemului de învățământ și care se cuvin programatic corectate. Iată câteva dintre punctele slabe identificate…
Nu a fost încă definit și asumat într-o manieră co-participativă un adevărat proiect de țară pentru educație.
Aceasta stire este preluata.
Sursa articolului: Deputat, Marius Pașcan: Testele PISA relevă un nivel de 44% al analfabetismului funcțional. Ministrul Educației spune că evaluarea nu este îngrijorătoare
Credit autor: Punctul.
